Una adaptación curricular es un tipo de estrategia
educativa, generalmente dirigida a alumnos con necesidades educativas
especiales, que consiste en la adecuación del currículum de un determinado
nivel educativo, con el objetivo de hacer que determinados objetivos o
contenidos sean más accesibles a un alumno o bien, eliminar aquellos elementos
del currìculum que les sea imposible alcanzar debido a las dificultades que
presente. Se trata de tener en cuenta las características individuales del
alumno a la hora de planificar la metodología, los contenidos y, sobre todo, la
evaluación.
Podemos encontrar dos tipos diferentes de adaptación
curricular, teniendo en cuenta si se modifican o no los elementos básicos del
currículum, a saber:
Objetivos.
Contenidos.
Criterios de evaluación.
Hoy queremos centrarnos en conocer cuáles son las
repercusiones académicas que tienen para los niños con TDAH dichas
adaptaciones.
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